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江苏事业单位统考面试题

2023521

 

第三题 

一天上午快下班时,市民老李到政务中心办理业务,由于业务事项复杂,工作人员小孙一直忙到很迟才办妥。老李很感动,点了一份外卖给小孙,小孙推托不过就接受了,并把钱悄悄塞给了老李。这时,市民老朱走过来,请小孙也办一下业务,小孙看了材料说:“办理这项业务的同事一会儿就来上班了,请稍等一下。”老朱很生气:“是不是因为没给你饭吃就不给我办?我都用手机录了。”

假如你是小孙,你会对老朱说些什么?请现场进行模拟。

 

罗列要点

1. 表达歉意拉近距离:礼貌回应,安抚老朱的情绪)

2. *自我塑造正面塑造我以及单位的形象,从而化被动为主动)

3. 消除误解针对问题1——老朱认为我因收受他人好处而区别对待,甚至以手机录制的内容作为“要挟”:向老朱解释自己不能办理的原因,说明当时收下外卖的原委,并请老李帮助证明,等)

4. 给与帮助针对问题2——老朱需要办理不在我受理范围内的业务,且负责该业务的同事下午班还没开始上:表示尽快协调办理;会向领导建议优化办事流程,提高服务效率等)

5. 欢迎提议/监督

 

高分示范

您好,真的很抱歉让您等了这么久,还让您产生了误会。请先坐下喝杯水,听我跟您说明具体情况。批注:注意题意情景要求是“接话”,即顺着当事人的话接着往下面说;与服务对象沟通需要注意礼貌用语,“抱歉”、“感谢”的姿态往往有利于对方情绪的平复)

我们政务中心的服务宗旨是:便民、高效、廉洁、规范。这不只是一句口号,而是落实在我们工作人员的一言一行、一举一动当中的。批注:“自我塑造”部分看似废话,却有利于占据话语主动权)

我刚刚也看了您递交的材料,如果我有权办理的话,我一定会秉着“便民、高效”的原则尽快给您办理,与其花时间跟您解释原委不如直接把事办了,对吧?但这样一来就属于典型的违规操作,乱套了。我们中心受理的业务范围很广,不同的窗口、不同的工作人员负责受理的业务有所不同。批注:有的考生可能会假设我也能够办理老朱的业务,姑且不说这种假设违背了题目的本意;从另一个角度想,当事人“质疑你、为难你”之后就能够办理了,就等于坐实了对方的猜忌,有理也说不清了)正如你佩戴的机械表,如果负责不同功能的齿轮错位了,那时间也就不准了。批注:“举例说明”是非常好用、非常接地气的一种表达技巧,“就地取材”的举例更显智慧)所以,还请您理解我们的工作。

至于老李硬塞给我的外卖,实在是出于礼貌的一种无奈之举,不至于因来回“推让”而耽误大家的时间,我有注意到外卖单上付款信息是支付了28.5元,因为没有零钱,我就悄悄给对方塞了30元现金,批注:根据题意“补充细节”往往更有画面感,拟真性更强)如果您真的用手机记录下了全过程,应该也注意到了这个细节吧?老李应该还没走远,如果您觉得有必要,我们可以请老李来帮助证明。总之,我们工作人员为您们办理相应的业务,是职责所在,不求回报,更不会区别对待!请您相信我们,我们也会自觉接受大家的监督。

当然,眼下最要紧的还是您要办理的业务,您稍等,我帮您打个电话给同事,看看他能不能尽快提前到,一旦到了以后我会协助他给您尽快办理。您也知道,现在属于午休时间,我留下来陪您说说话,一方面是为了向您解释清楚,另一方面也是想多听听您的意见,你们的意见对我们改进服务非常重要。接下来,我会结合今天所遇到的问题向主管领导汇报情况并提出建议,比如,进一步加大政务公开力度以方便咱们市民朋友找准窗口、找准人;以及通过合理排班争取实现全天候都有人值守岗位受理业务,条件成熟时,也学**地区设立“一网通办”24小时自助服务区等,争取让业务办理更高效、更便民。

如果您还有什么不满的地方或是宝贵的建议也欢迎提出来,我们会认真听取并改进。您看可以吗?批注:适时增加“引导式提问”能达到增强情境代入感的效果)

正文公考原创稿,借用请注明来源,谢谢)